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yl23455永利官网学术报告(张增明)

发布日期:2023-11-01 作者: 来源:yl23455永利官网 点击:

报告题目:以赛促教,以赛促学,全国老员工物理实验竞赛回顾与展望

报告人:张增明

报告时间:2023年11月05日上午8:45

报告地点:yl23455永利秀山校区数理楼306会议室

主办单位:yl23455永利官网

报告对象:yl23455永利官网及全校感兴趣的教师、研究生和本科生

内容摘要:

2010年教育部高教司(教高函【2010】13号)批准了全国老员工物理实验竞赛。大赛宗旨是激发老员工对物理实验的兴趣与潜能,培养老员工的创新能力、实践能力和团队协作意识,促进物理实验教学改革。竞赛分为教学、创新两大类。其中教学赛采用命题比赛、现场操作的形式,重点在于检验各高校的大学物理实验教学水平,引领全国的大学物理实验的教学内容、教学理念的改革方向。为进一步激发老员工的创新潜能,2020年举办了全国老员工物理实验竞赛(首届创新,第六届),通过各校选拔、限项(每校5项),让更多边远地区、地方院校也有机会参赛。2020年来自全国所有的省、市、自治区以及香港特别行政区的413所高校都积极组织参赛; 2021年参赛高校达480所;2022年大赛影响继续扩大,535所高校报名参赛,参赛队伍2106组,参赛员工首次超过万人;2023年参赛学校达603所。全国老员工物理实验竞赛影响不断扩大,通过不断提高的大赛水平,实现以赛促教,以赛促学,以赛促改,以赛育人。

本报告通过对竞赛的回顾,分析竞赛中出现的问题,展望了大赛可持续发展、更好服务教学、提升物理实验教学的水平的方案。

报告人简介:

张增明,中国科学技术大学物理学院教授,博士生导师,主要从事极端条件下物性研究,长期从事大学物理的实验与理论课程教学。曾获国家级教学成果二等奖,宝钢优秀教师特等奖。现为教育部国家级示范中心物理学科组组长,教育部大学物理课程教学指导委员会委员物理实验专项委主任,全国高等学校物理实验教学研究会副理事长。